Läsningens makt

Läsning är centralt för samhällets hållbarhet, demokrati och jämlikhet. Ändå växer barn upp med väldigt olika förutsättningar att skapa läsande praktiker och få alla fördelar som följer av att ha ett stort språkligt och kulturellt kapital. Vad är det som gör att samhället – aktivt eller passivt – inte förmår kompensera för detta, eller är oförmöget att hitta lösningar med tanke på att metoder och kompetens finns. Med samverkan, designade lösningar och metoder som utgår från målgruppens verklighet kan vi förändra de ojämlika mönstren i läsning. I det här samtalet pratar vi inte som om vi inte vet vad lösningen är. Vi pratar om vilka åtgärder och metoder som leder till tillståndet att läsning är för alla.