Läsning för social hållbarhet

Läsning är en förutsättning för demokrati och social hållbarhet. Men vad händer med samhället om vissa läser och andra inte gör det? En del barn växer upp med goda förutsättningar att bli läsande i och med föräldrars kulturella kapital och det faktum att deras erfarenheter och identiteter blir speglade i litteraturen. Medan andra inte blir det. Hur spelar representation roll och vilka metoder behöver vi för att nå de allra mest läsovana? Med fler riktade insatser går det att komma till bukt med läsklyftan, klassklyftan och segregationen. Medverkande: Marlen Eskander, grundare Läsfrämjarinstitutet och Pascal Engman, författare och stiftare Pascal Engmans stiftelse. Programledare: Doreen Månsson, producent med inriktning integration.

Spårpartner: Storytel.