AKTIVT JÄMSTÄLLDHETSARBETE I UNDERVISNINGEN

Skolforskningsinstitutet presenterar forskning som visar att såväl flickor som pojkar stimuleras och utvecklas av undervisning som planeras och genomförs utifrån ett aktivt och medvetet jämställdhetsarbete. Forskningsresultaten ska ses som ett stöd för lärare i arbetet med att skapa lika möjligheter och villkor för flickor och pojkar.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.