God undervisning – något du redan gör, men hur?

Vad har elevers hjärnor med god undervisning att göra? Allt, skulle man kunna säga! I det här samtalet utforskas kopplingen mellan hjärnans kognitiva funktioner och lärmiljön. Du får förslag på konkreta och verklighetsnära verktyg – både digitala och analoga – för ökad elevaktivitet i klassrummet, struktur, samarbete och repetition. Målet är aktiva och engagerade elever. ­Medverkar gör: Patricia Diaz, doktorand på KTH, språklärare, författare och föreläsare, och Joanna Lundin, biträdande rektor på Malmsjö skola, författare och föreläsare.

Biljett: Seminariekort