NEURODIVERSITET SOM RESURS

Beskrivning

Vad är autistiskt skrivande och läsande? På vilka sätt kan neurodiversitet förändra litterär praktik och pedagogik? Hur skapa neuromixade rum som inte domineras av neurotypiska sätt att skriva, tänka och vara? Här presenteras forskning som bedrivs utifrån ett perspektiv på neurodiversitet där olika hjärnors sätt att fungera är en tillgång och inte en brist. Hör Elisabeth Hjorth, professor i litterär gestaltning vid Göteborgs universitet berätta mer.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.

lördag / 28 sep / 2024
09:40-09:55
Taggning: Demokrati,  Samhälle och debatt,  Skola,  Skrivande,  Vetenskap & Forskning
Scen: Forskartorget
Programtyp: Scenprogram
Beskrivning

Vad är autistiskt skrivande och läsande? På vilka sätt kan neurodiversitet förändra litterär praktik och pedagogik? Hur skapa neuromixade rum som inte domineras av neurotypiska sätt att skriva, tänka och vara? Här presenteras forskning som bedrivs utifrån ett perspektiv på neurodiversitet där olika hjärnors sätt att fungera är en tillgång och inte en brist. Hör Elisabeth Hjorth, professor i litterär gestaltning vid Göteborgs universitet berätta mer.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.

Språk: Svenska
Arrangör: Forskartorget och Vetenskapsrådet – Kommittén för konstnärlig forskning