Bokläsning med matematik

Ett praktiknära forskningsprojekt i förskolor
Hur kan barnböcker stärka barns matematikkunskaper? Bokläsning med matematik (BOM) är ett praktiknära forskningsprojekt som syftar till att ge såväl förskollärarstudenter som arbetslag i förskolan en bättre förståelse för hur bokläsning kan främja barns matematiska utveckling. Under ett panelsamtal kommer deltagarna att diskutera hur valet av böcker och olika metoder att läsa kan göra matematik mer engagerande och tillgängligt för barn.

Samtalet leds av Agneta Pihl, lektor i förskoleförvaltningen, och Ann-Charlotte Lindgren, universitetsadjunkt vid Göteborgs universitet. Tillsammans med Emma Fritzson, förskollärare och VFU-handledare delar de med sig av sina förväntningar och erfarenheter från projektet hittills.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.