Vad gör vi efter att eleverna har knäckt koden?

Många skolor har arbetat framgångsrikt med Intensivläsning i helklass med Sara Bruun – ett konkret och avgränsat upplägg där hela klassen tränar avkodning och läsflyt. Men när eleverna har fått bättre flyt i läsningen kommer ofta nästa fråga från lärarna:

Vad gör vi nu?
I den här föreläsningen visar Sara och Björn lärarna nästa steg i läsutvecklingen: Aktiv läsning. Hur lärarna kan arbeta strukturerat med läsförståelse, textsamtal och nå skönlitteraturens djupare lager.
Fokus ligger på hur elever kan utveckla ett mer aktivt och medvetet sätt att läsa – inte bara förstå vad som händer i texten, utan också upptäcka hur författaren bygger upp berättelsen, skapar mening och väcker frågor. Deltagarna får möta tankarna bakom författaren-bakom-raderna-frågor, en frågetyp som hjälper eleverna att resonera om karaktärer, motiv och författarens val.

Föreläsningen bygger vidare på styrkorna i Intensivläsning i helklass: tydlig struktur, kollegialt arbete, gemensamma erfarenheter och material som gör det lättare att komma igång.
Det här är en föreläsning för skolor och lärare som vill ta nästa steg efter avkodningen – från att eleverna läser med flyt till att de läser med förståelse, nyfikenhet och djup.

Medverkande: Sara Bruun, lärare och Björn Kindenberg, lärare.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.

Denna scen arrangeras av en extern aktör. Scenarrangören ansvarar, tillsammans med arrangören, för innehåll och medverkande i programmet.