Läsning som folkbildning - motivation, språk och demokrati

Läsning av skönlitteratur är en central del av folkbildningen, men för många elever – särskilt de som läser på ett andraspråk – är vägen dit inte självklar. Vad krävs för att skapa läsmotivation och vilken roll spelar lärarens kompetens? Samtalet utforskar läsningens betydelse för språk, identitet och samhällsdeltagande. Med utgångspunkt i forskning om motivation diskuteras hur undervisning i skönlitteratur kan stärka elevers lärande och fungera som en demokratisk nyckel till kritiskt tänkande och livslång bildning.

Medverkande: Pascal Engman, författare, Fredrik Denkvist, lärare, NTI Gymnasiet och Malin Gustafsson, rektor på NTI Gymnasiet. Moderator: Lovisa Fhager Logothetis

Biljett: Ingår i entrébiljetten.

Denna scen arrangeras av en extern aktör. Scenarrangören ansvarar, tillsammans med arrangören, för innehåll och medverkande i programmet.