Demokratiska samtal som pedagogisk praktik

Vad krävs för att ett samtal mellan människor med olika erfarenheter ska bli mer än ett utbyte av åsikter? Folkhögskolan har en lång tradition av att sätta mötet i centrum, men demokratiska samtal uppstår inte av sig själva. De behöver trygghet, struktur och metoder som hjälper människor att lyssna, reflektera och tänka tillsammans. Här presenteras en modell för demokratiska samtal utifrån tre nivåer: det personliga, det sociala och det kognitiva. Vilken roll kan folkbildningen spela när polariseringen ökar och tilliten sviktar?

Medverkande: 

Ingiberg Olafsson, pedagogisk utvecklingsledare, Emil Zackrisson, ekonom

Biljett: Ingår i entrébiljetten.

Detta är ett monterprogram som arrangeras av en utställare på Bokmässan. Arrangören ansvarar för innehåll och medverkande i programmet.