Hälften så lång skolgång med hjälp av AI?

Den artificiella intelligensen är en av mänsklighetens mest omvälvande uppfinningar. Hur kommer denna blixtsnabba och oerhört kraftfulla transformation att påverka vår hjärna och vårt lärande? Går det att balansera interaktionen mellan människa och maskin och lära sig av maskinerna utan att de förstör vår koncentrationsförmåga och vårt självständiga tänkande? Och kan verkligen AI göra skolgången hälften så lång? Dessa frågor är i fokus när den tongivande hjärnforskaren Torkel Klingberg, aktuell med boken Framtidens digitala lärande, samtalar med Niklas Leavy, förläggare Natur & Kultur, om digitaliseringens baksidor och framtida möjligheter.

Biljett: Seminariekort