Stöd i skolan till barn som flytt

En ordnad skolgång, stabila vuxna, vardagsrutiner och normalitet, är centralt för trygghet och en skyddsfaktor mot psykisk ohälsa. Vissa behöver mer stöd. Bris har i samarbete med bland andra Linköpings kommun erbjudit stöd i grupp för barn och unga med traumasymptom från krig, flykt och katastrofer, genom den evidensbaserade metoden Teaching Recovery Techniques. Hur kan skolan organisera stöd till barn och unga för att främja lärande och psykisk hälsa? Med Cecilia Söderlund och Elisabet Wirén-Dahlgren som arbetar som kurator och processtödjare på Tokarpsskolan i Linköping och Juliette Eissa, socionom på Bris. Programledare: Maja Dahl, pressekreterare på Bris.

Biljett: Seminariekort