Så löser vi läskrisen på lågstadiet

Med en effektiv läs- och skrivundervisning kan i princip alla elever utveckla en god läsförmåga Samtidigt lämnar 20 procent grundskolan utan tillräckligt god läsförmåga. Välkommen till ett samtal om hur bl.a phonics kan bidra till att vända utvecklingen. Medverkar gör professor Linda Fälth (Linnéuniversitetet och expert i läroplansutredningen) och logopeden Anna Eva Hallin (Karolinska Institutet och forskningsbloggen Språkforskning.se).

Samtalet leds av Gustav Blix, ansvarig för grundskolefrågor på Svenskt Näringsliv.

Biljett: Ingår i entrébiljetten.