Nationella minoritetsväskor och språkolekväskor på modersmål

Hur synliggörs de nationella minoritetskulturerna och minoritetsspråken i förskolan? I riktlinjerna för arbetet med nyanlända och flerspråkiga barn och elever fokuserar Språkcentrum Mölndal på fyra av varandra oberoende arbetsformer av modersmålsstöd i förskolan. Det aktiva arbetet med flerspråkighet, inskolningsstöd, sagoläsning på modersmål och språkolekväskor på olika språk.

2018 reviderades läroplanen för förskolan och ett tydligare uppdrag kring de nationella minoritetskulturerna och minoritetsspråken lyftes fram. Det väckte nya tankar som resulterade i en nationell minoritetsväska. Väskan kan användas som ett verktyg för att synliggöra och skapa likvärdighet på våra förskolor.

Medverkande: Linda Bergh , verksamhetsutvecklare och Lena Borghesi, samordnare för flerspråkighet i förskolan, båda från Språkcentrum Mölndal

Biljett: Ingår i entrébiljetten.