I takt med att samhället blir alltmer komplext söker också biblioteken en breddad bas av kompetenser för sin verksamhet, något som gör att bibliotekariens grundkompetens ibland ter sig otydlig. I en färsk antologi med 14 bidrag skrivna av ett tjugotal biblioteks- och informationsvetenskapliga forskare från landets högskolor och universitet, utgår samtliga ifrån frågeställningen: På vilket sätt bidrar en biblioteks- och informationsvetenskaplig utbildning och forskning till en stärkt bibliotekarieprofession?