Att leda lärardriven skolutveckling

På Sjöstadsskolan i Stockholms stad har lärarna sedan starten 2006 arbetat mycket medvetet för att utveckla undervisningen. En förstelärare och den tidigare rektorn berättar om hur man skapar och leder en organisation som stärker ämnesdidaktiken och närmar sig en skola på vetenskaplig grund. Med ett kollegialt lärande och en vetenskaplig arbetsmodell designas undervisningen för att möjliggöra alla elevers lärande. Medverkande: rektor Lena Lindblad Petersen och förstelärare Gunilla Pettersson Berggren, som tillsammans skrivit boken Lärardriven skolutveckling – undervisning på vetenskaplig grund. Programledare: Lisa Heino, Lärarförbundet.

Seminariet kommer senare även att sändas på UR Play.

Spårpartner: Liber, Lärarförbundet Skolledare, Natur & Kultur, Sanoma Utbildning och Nordiska Skolledarkongressen.