Så kan phonics stärka läsningen – i skolan och på lärarutbildningarna

Var femte elev i svensk skola får inte med sig den läsförmåga som krävs. Trots att vi vet att tidig och systematisk träning i att lära sig ljudande avkodning (på engelska phonics) är avgörande för barnens läsning så brister detta ofta i svensk skola. Hur kan vi stärka förekomst av phonics både i klassrummen och på lärarutbildningen?

Biljett: Ingår i entrébiljetten.